生字教學 結合資訊

大家上台教學的情況

步驟:

1.發A4一張，當回家作業，讓學生回家創作生字圖卡。

2.請班長幫忙翻拍字卡

3.湶導製作成簡報檔

4.大家利用國語課上台教學

5.湶導挑選字卡及教學優異的同學5名，加國語平常成績0.5分

閱讀理解 網路範例

閱讀的文章

閱讀測驗

閱讀力就是學習力。小學時期是閱讀習慣養成關鍵期。今天的閱讀課，湶導利用了網路上的資源，來幫忙大家做閱讀理解的練習。

題目：一個不可思議的夜晚
資料來源：http://163.22.150.1/index3.asp?theme=258

小小鳥 從空中看地面

大家認真創作

認真的人

做法：

1.先以黑色奇異筆在圖畫紙上 畫出小鳥的雛形。

2.用奇異筆在圖畫紙上 畫出線條當作馬路。畫的時候，先畫一條線，

   再畫一條平行線，並注意路的寬窄應盡量一致，而且要避開小鳥。

3.接著用奇異筆在馬路周遭的田地上畫出農舍。記得要比小鳥小，

   才能呈現物體遠近不同的效果。

4.接著用黃色和藍色的水彩，調出不同深淺的綠色，並先畫出一塊綠色當作田地。

5.然後逐塊填上不同的深淺的綠色，以區分不同的田地，並以水彩替農舍上色。

6.創作完成

資料來源：

                  

畫出創造力與思考力--林宗賢老師帶孩子走進30堂生活藝術課

開始著色：

全副武裝，非常專業的班長

數學習作 小考試題

考試範圍(部編五上數習 p12~p13)

大家錯最多的2題

本班的數學習作都是拿來當作小考試題。考試的前一天，湶導會先在聯絡簿寫下考試範圍，讓大家回去準備，目的是為了考驗大家的用功程度，而非要考倒大家。更希望同學能夠主動學習，而非被老師逼著才去學。

正方體 視圖練習

小朋友在黑板上的練習

今天的數學課，我們進行到正方體的表面積的認識與計算。
課本中對於表面的解釋是立體形體各面積的總和稱為立體圖形的表面積。
但在教學過程中，湶導發現學生對於正方題的視圖繪製不太熟練，
許多人畫出來的立體圖形歪七扭八的，很需要改進，
於是，湶導便要求大家練習不用尺，在5秒內，畫出一個正方體的視圖。

數學課 上台當小老師

第一個上台講解的帥哥

今天的數學課，全力以赴班的帥哥美女們，開始上台擔任小老師，幫忙同學講解課本的例題。冀望透過這樣一個方式，能夠收到教學相長之成效。